Em 1985 foi
criado o Instituto Superior Pedagógico (ISP) que deu origem à actual
Universidade Pedagógica, cuja vocação principal é, desde a sua fundação, a
de ministrar a formação de professores nas diversas áreas do conhecimento.
Em 1987 foi
fundado o Departamento de Português da Faculdade de Línguas da Instituto
Superior Pedagógico com a missão de garantir a formação de professores de
qualidade em Língua Portuguesa.
A ausência de docentes qualificados obrigou à criação de mecanismos de
cooperação com instituições portuguesas, concretamente com a Universidade de
Lisboa e com o Instituto de Cultura e Língua Portuguesa (ICALP). A histórica
tradição de cooperação entre o Instituto Camões e a Universidade Pedagógica
processou-se através de:
. Colocação de Leitores de Língua Portuguesa para leccionação de cadeiras
específicas da Licenciatura (até 1996) e do Bacharelato / Licenciatura em
Ensino do Português e acompanhamento do Estágio Pedagógico;
. Concessão de bolsas de frequência para os Cursos de Verão de Língua
Portuguesa e para o Curso Anual de Língua e Cultura Portuguesa da Faculdade
de Letras da Universidade de Lisboa;
. Financiamento
atribuído para a vinda de professores visitantes de Universidades
Portuguesas (Universidade do Porto e Universidade de Lisboa) a fim de
participarem em seminários específicos de Linguística e de Literatura e
leccionarem em regime intensivo as disciplinas de Literatura Africana e de
Literatura Moçambicana no âmbito do Bacharelato / Licenciatura em Ensino do
Português.
Esta
cooperação foi significativa pois a exiguidade do corpo docente habilitado e
capaz de leccionar todas as cadeiras do curso era colmatada também através
da contratação de docentes nacionais, alguns deles realizando estudos de
pós-graduação no exterior, e através de docentes estrangeiros, residentes no
país.
Projectos e áreas de
intervenção
a) Projecto de Apoio ao Ensino da Língua Portuguesa
No âmbito dos acordos entre a UP e o ICALP foi criado em 1 de Setembro de
1989 o Projecto de Apoio ao Ensino da Língua Portuguesa (PAELP) cujo Grupo
de Apoio Pedagógico (GAP) teve como missão principal proceder à
implementação e execução do projecto a partir de 1990. O PAELP compreendia:
. Formação de professores do ensino primário (2º grau) no Instituto Médio
Pedagógico Elija Machava;
. Realização de Seminários de Metodologia do Ensino da Língua Portuguesa;
. Formação de professores do ensino primário (1º grau) no Centro de Formação
de Professores da Munhvana;
. Cooperação prestada por Leitores do ICA e docentes do Departamento de
Português a grupos disciplinares de Português de escolas secundárias da
cidade de Maputo.
b) Projecto Língua Portuguesa / Técnicas de Expressão
Em 23/7/98 foi assinado o protocolo do Projecto Língua Portuguesa / Técnicas
de Expressão entre o Instituto Camões, a Universidade Pedagógica e a
Universidade Eduardo Mondlane. O projecto visava a construção de um
Programa, Orientações Metodológicas e Material de Apoio para o Curso de
Ensino / Aprendizagem de Língua Portuguesa.
c) Projecto Guia do Professor
Neste projecto o principal objectivo era produzir instrumentos
didáctico-pedagógicos que permitissem ao professor do ensino secundário
orientar o processo de ensino /aprendizagem da língua portuguesa com maior
segurança.
O
acordo tripartido entre o Instituto Camões, o Instituto Nacional de
Desenvolvimento da Educação (INDE) e a Universidade Pedagógica (UP),
assinado em 23/7/98, visava na sua carta de intenções:
. Promover a elaboração de publicações destinadas a apoiar a planificação da
disciplina de língua portuguesa;
. Intensificar a formação pedagógica dos professores de língua portuguesa e
apoiar a respectiva actividade docente.
d) Concessão de bolsas de estudo
Desde 1987 que o ICALP e o Instituto Camões atribuem bolsas de estudo a
estudantes e investigadores moçambicanos a fim de frequentarem cursos
superiores em Portugal. O intercâmbio nesta área entre os dois países tem
sido profícuo pois têm sido numerosos os estudantes e investigadores
moçambicanos que beneficiam de bolsas de estudo para frequência de curso
superiores em Portugal, nomeadamente:
. Curso Anual
de Língua Portuguesa da Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa; .
Licenciatura em Língua e Cultura Portuguesas da Faculdade de Letras da
Universidade de Lisboa;
. Cursos de
Verão de Língua Portuguesa;
. Projectos de investigação integrados em cursos de pós-graduação.
Actividades desenvolvidas
pelos Leitores do ICA na UP
Desde a fundação do Departamento de Português que são destacados Leitores do
Instituto Camões para exercer a sua actividade no seio da Universidade
Pedagógica, integrados no Departamento de Português. A sua acção tem-se
desenvolvido sobretudo nas seguintes áreas:
. Cooperação na criação do Projecto de Apoio ao Ensino da Língua Portuguesa
(PAELP) e do Grupo de Apoio Pedagógico (GAP);
. Integração nas actividades do Estágio Pedagógico;
. Leccionação de uma cadeira específica do Bacharelato / Licenciatura em
Ensino do Português;
. Organização de Seminários de Estudos Literários;
. Instalação, gestão e dinamização do Centro de Língua Portuguesa;
. Publicação do Boletim do Centro de Língua Portuguesa;
. Organização de exposições, concursos literários, ciclos de cinema, cursos
livres de literatura, encontros e palestras com escritores moçambicanos em
acções articuladas com o Instituto Camões - Centro Cultural Português em
Maputo;
.
Organização da Semana do Departamento de Português e da Lusofonia.
Centro de Língua Portuguesa
Os Centros de Língua Portuguesa – Instituto Camões (CLP/ICA) são espaços
localizados no interior das instituições de ensino superior que visam servir
a comunidade académica disponibilizando recursos bibliográficos e
informáticos de modo a facilitar o estudo, a investigação e a dinamização de
actividades de promoção e de divulgação da Língua Portuguesa. O Centro de
Língua Portuguesa – Instituto Camões na Universidade Pedagógica em Maputo
foi inaugurado no dia 18 de Setembro de 1999, pelo Magnífico Reitor da
Universidade Pedagógica, Prof. Doutor Carlos Machili e o então Presidente do
Instituto Camões, Prof. Doutor Jorge Couto.
Foram assinados os seguintes protocolos entre as duas instituições:
. Protocolo de Cooperação entre o ICA e a UP
. Acordo anexo ao Protocolo de Cooperação
. Protocolo de Cooperação Bilateral entre ICA e a UP em Maputo –
Departamento de Português da Faculdade de Línguas.
Nesta data, o Instituto Camões concretizou uma oferta de acervo
bibliográfico e de material multimédia para o Centro de Língua Portuguesa.
O CLP/ICA dispõe actualmente de um acervo bibliográfico considerável de
cerca de mil obras, distribuídas por várias áreas do saber, nomeadamente:
Estudos Literários, História, História de Portugal, Linguística, Pedagogia,
Didáctica, Literaturas de Língua Portuguesa, obras de referência,
dicionários e gramáticas. Dispõe ainda de uma rede de computadores com
acesso permanente à Internet, mesas de digitalização e ligação a
impressoras.
Está aberto à frequência não só de estudantes e professores da UP mas também
de qualquer outra instituição de ensino e ao público em geral.
O Centro de
Língua Portuguesa tem como principais objectivos:
. Prestar o apoio necessário à Bacharelato / Licenciatura em Ensino do
Português na Universidade Pedagógica;
. Preparar e dinamizar acções de divulgação da Língua e das Culturas em
Língua Portuguesa, em coordenação com o Centro Cultural Português e os
Centros de Língua Portuguesa em Moçambique;
. Promover e apoiar projectos de investigação sobre a Língua Portuguesa e a
Lusofonia, entre outros;
. Conceber e desenvolver projectos que promovam a utilização, pelos alunos
do Bacharelato / Licenciatura em Ensino do Português e demais utentes do
Centro, das Tecnologias da Informação e da Comunicação.
Jorge Garcia Fernandes, Formador do
Instituto Camões na UP, 2004
